6 Mayo 2012
1.- Dado R, hallar a I y W = f(z)
a) R = xexcosy -yexseny
b) R = x3-y3
c) R = 3x2y –y3+ xy
d) R = e-ycosx
2.- Diga si las siguientes funciones son armónicas. Demuestre si es contínua:
* Cos2z = Cos2z – sen2z
* ze-z
* Sen2z
3.- Dado I, hallar R y W = f(z)
a) I = 2xy –x
b) I = 3x2y + 3y2x
c) I = 2xy +5x-1
6 Mayo 2012
Obj. 08: Agentes Endógenos:
1.-Concepto:
a) Se produce en el interior
b) Su acción es violenta y de constante renovación del relieve terrestre
c) Su energía es la acumulada del interior.
2.- TIPOS:
a) Volcánicos: Son los que trabajan con el magma.
Se clasifican en Plutónicos( se quedan en el interior del volcan) y Vulcánicos (Salen a la superficie del relieve terrestre)
b) Sísmicos(Bruscos)
* Clasificación: Temblores y terremotos.
* Réplica. Qué es???
* Escalas: Mercalli y
* Ondas S,P, L : Qué hacen? Tipo de desplazamiento
Partes: Hipocentro y epicentro
* Tipos: Tectónicas( debido a fallas) y Volcanes
* Zonas sísmicas de Venezuela.
c) Tectónicas: Son lentos
*Orogénesis(Deformaciones, montañas)
*Epirogénesis(regresiones)
* Placas:
teoría: Exponente y evidencias
Contactos: Constructivo, Destructivo y conservador
Tipos de placas: Noteamericana, Euro-asiática,Sur-americana,Nazca,Caribe, Los cocos,Pacífica, Antártida,
Indo-australiana, Africana.
*Pliegues: Concepto
Partes: Charnella, Núcleo, Flanco, plano, eje sinclinal y anticiclinal
* Fallas: Concepto
Tipos: Normal, inversa, horizontal, vertical
Partes: Plano, techo, piso, salto
Fallas en Venezuela: Boconó, Morón, Oca, Pilar: Ubicarlas!!!
11 Marzo 2012
Aquí les dejo un archivo con los problemas propuestos.
3 Diciembre 2011
Buenos días Chicos:
Aqui les dejo las propiedades Quimícas de Alquinosy problemas propuestos.
Haga click sobre este link para ver el Archivo.
Les recuerdo que la evaluación es el viernes 09/12/11.
La evaluación es individual
Ponderación: 10%
Tema a evaluar: Propiedades químicas y obtención de los alquinos, nomenclatura de aromáticos y propiedades físicas de los aromático. 06 productos de la vida diaria que utilicen alquinos y su aplicación.
EXPOSICIÓN:
Fecha de exposición: 20/01/12
Ponderación: 15%
Grupo de 05 alumnos.
Material a investigar: Todo referente a los hidrocarburos ya seleccionados, productos químicos, obtención y la historia de algunos en especial "cuanto han evolucionado desde su descubrimiento", utilidad....etc.
Criterios de evaluación::
a.- Informe: Debe tener las normas de un trabajo:Portada, introducción, conclusión, contenido, bibliografía, índice
b.- Capacidad de respuesta por parte de los alumnos (Individual)
c.- Estrategia Aplicada: láminas, maquetas, pizarra, borrador, mapas mentales, triptico, presentación de productos. (No se quiere nada en video)
d.- Presentación personal
e.- Resumen de las demás exposiciones(Individual)
f.- Responsabilidad y organización por parte del grupo.
Temas a exponer segun los grupos formados.:
Por favor hay que sincerar los grupos ya que hay alumnos que no están, para la próxima clase deben dar la lista definitiva.
Grupo 01: Alcanos
*Evies María *Rojas Heleidy * Yance Yaccelis
*Borrego Petra * Camacho Greiler * Figueredo Sainny
Grupo 02: Alquenos
*Lozada Yesenia *Bracho Heriana *Herrera Tonny *Díaz Elizabeth
*Bravo Daylibeth *Grady Pérez * Coropa Yuleidys
Grupo 03: Alquinos
*Andrade Moraima *Campos Norgelis *Catari Atonio
*Sánchez Mayerling *Campos Jorge *Pacheco Jeimie
Grupo 04: Aromáticos
* Alvarado enoc * Oviedo Lismary *Oquendo Eder Octaviano
* Chirivella José Miguel * Avila Mairelys
9 Octubre 2011
Buenas noches muchachos, las cartas de humedad están publicadas en una de mis actividades anteriores.
Están en operaciones unitarias II del 14/ 10/ 2010. Es la actividad Nº 1.
9 Octubre 2011
Buenas noches chicos, allí les dejo la actividad para la evaluación del martes.
Y recuerden que "la sonrisa es más barata que la luz eléctrica pero como ilumina."
Haga Click aquí para ver el archivo.
1 Octubre 2011
Buenos días muchachos, no les pude publicar la información por presentar problemas internet.
26 Septiembre 2011
Allí les dejo lo prometido. Recuerden averiguar los puntos referente a:
a) Concepto de sistema.
b) Características del sistema.
c) Concepto de sinergia.
Para las normas y plan de evaluación hagan click aqui.
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